פסח בראש
יום עיון על המנהיגים בגלות וביציאת מצרים.ביום עיון זה נעבור יחד את מסע הגאולה של יציאת מצרים בראי המנהיגים שבדרך- החל מהציפייה של מרים, דרך היציאה הדרמטית של משה ועד ההצלה האמיצה של נחשון בן עמינדב. נבחן כל אחד מן המנהיגים ונלמד מהם לחיינו.
ואני יודע לשאול
יום עיון בנושא חשיבות שאילת השאלות בחג הפסח בפרט וביהדות בכלל. הילדים ילמדו את הפתקים "לא הביישן למד…" ויקשרו אותו לחיי היומיום שלהם. הפעילות מתקיימת סביב משחק לוח אטרקטיבי. קהל היעד: כיתות ג'.
סיפור מדור לדור
יום עיון בו יראו הילדים כי ההגדה של פסח מכוונת אליהם והמנהגים באים לעורר אותם לשאלות. דרך השאלות יבינו הילדים מה החשיבות של סיפור פסח ומה תפקידם בחג, ולמה חשוב להעביר את סיפור פסח מדור לדור. לאחר הבנת הסיפור יגיעו הילדים מוכנים יותר לליל הסדר. קהל היעד: כיתות ב'.
יציאת מצרים
פעילות חווייתית הממחישה לילדים את סיפור יציאת מצרים. קהל היעד: כיתות א'.
אחדות בפורים
יום עיון לכיתות ה' בו דרך מצוות החג דנים בפורים כחג של אחדות.נראה כי מוקד הכוח של עם ישראל הינו יכולתו להתאחד.
מגילת אסתר – הדילמות ואנחנו
יום עיון לכיתות ד' בו מתוודעים התלמידים לסיפור המגילה בשלמותו,תוך כדי התמודדות עם דילמות העולות מתוך המגילה וקישורן לעולם הערכים והדילמות של התלמידים.
לתת ולשמוח או לשמוח ולתת?
מה, בעצם, הכי משמח אותנו? איזו שמחה נשארת לאורך זמן?נדון בסוגי השמחות הקיימות בחיינו ונתמקד בשמחה הנובעת מתוך נתינה, כי בה האדם מרגיש משמעותי ונלמד כיצד ביכולתנו לתת, גם כשקשה. נבין ע"י שמחה זו את טעמן של מצוות פורים ובמיוחד משלוח מנות ומתנות לאביונים.הפעילות כוללת מתודות פעלתניות מגוונות, כגון: קטעי סרטים, דיון מונחה ומשחקים קבוצתיים.אורך […]
מצוות הפורים
פעילות המיועדת לכיתות ב' להעברת מצוות ומנהיג חג הפורים בצורה חווייתית. עם לימוד המצוות והמנהגים ילמדו הילדים ערכים נלווים הקשורים אליהם.
השמח בחלקו
יום עיון לכיתות ב' המתחלק לשני חלקים: 1. סיפור המגילה על ידי משחק ידע חווייתי.2. השמחה בפורים והצורך להיות שמח בחלקי.
ונהפוך הוא
פעילות שמטרתה לימוד וסידור מושגי החג ויצירת קשר וחיבור בין המנהגים השונים, דרך חוויה ומשחק.קהל היעד: כיתות א'.