יום עיון לכיתות ז'-ח' בו דנים במושג התשובה, ובמשמעות שלו כלפינו בחיי היום יום.יום העיון מורכב משתי יחידות.מטרות יחידה א':1. דיון בחשיבות העצירה בחיים, למען

מסע אל עצמי- ערב באווירת הימים הנוראים, המפגיש את התלמידים עם עצמם. בחלק הראשון ביחסם עם החברה ובחלק השני (והמרכזי) מול אלוקים, בדגש על התפילה.

מנהיגות – סדנא אישית וקבוצתית (עד 15 תלמידים לקבוצה)סדנא הפעלתית שמובילה את התלמיד להתמודד באופן אישי וקבוצתי עם מושג המנהיגות,הצורך במנהיג, תכונות הנחוצות למנהיג וקישור

האם ה' עונה לי? שאלה שכל מתפלל שואל את עצמו לא פעם.יום העיון יפגיש את תלמידיכם עם "מורה ותלמידה" הנמצאות בקונפליקט סביב הנושא, ויחתרו לתשובה דרך

סמינר זה מתמודד עם קשיים שכליים ורגשיים שחווים התלמידים בבואם להתפלל. הסמינר מורכב ממספר יחידות אשר מפעילות את התלמידים באמצעות מתודות מגוונות ויצירתיות (קטע מסרט

יום עיון לכיתות העל יסודי העוסק בניהול זמן, שאיפות וערכים. מטרות:1. הבנה כי זמן הוא חומר גלם שניתן להשתמש בו לטובה וניתן לבזבז אותו2. הצורה

פעילות ליום ההוקרה הארצי שנקבע על ידי הממשלה לפצועי צה"ל ולנפגעי פעולות האיבה. התוכנית נכתבה על ידי "זהות"- איגוד המרכזים להעמקת הזהות היהודית.מטרות הפעילות: *

סמינריון העוסק במהות השבת, דיני שבת ואווירת השבת, על ידי פעילות ערכית חווייתית בשלוש יחידות במהלך השבת.* מי אוהב את השבת- מהות השבת.* שבת מותר,

הצל שלי ואני- תוכנית העוסקת בהעצמה נשית- מודעות ובחירה מטרת התוכנית לעורר את המודעות האישית של הבנות ברובד הפנימי וברובד החברתי. ניתן להעברה כתוכנית שנתית

מערך זהות יהודית מפגיש את התלמידים עם הזהות שלהם כיהודים.המערך עוסק בשאלות רבות המעוררות את התלמיד לבחון את חייו ולשאול את עצמו האם הוא מבין