הוחלט לעסוק ביום זה בנושא המחלוקת מתוך נקודת הנחה שאם המחלוקות בחברה הישראלית היו מתנהלות בצורה האידיאלית, רצח רבין, שבוצע כתוצאה ממחלוקת קשה, לא היה

תהליך חינוכי שכבתי לילדי בתי הספר היסודיים המתפרס על פני מספר חודשים, המפגיש את התלמידים עם מושגי ציונות, יהדות, הכרות עם העיר בית שאן ועמק

מטרת הפעילות: חיזוק ועידוד גאוות ילדי בית שאן בעירם וחיזוק תחושת השייכות למקום.מהלך: יום פעילות מרוכז המחולק לתחנות שונות. בכל אחת מהתחנות פוגשים (באמצעים ויזואליים

משחק מסלול לכיתות ביה"ס היסודי שמטרותיו:1.קישור בין חג פסח לחג השבועות הבנה שיש רצף של מסע שעובר עם ישראל, תחילתו ביציאת מצרים ושיאו במעמד הר

פעילות לקראת חג השבועות שמטרותיה:1. הילדים יכירו את מגילת רות2. הילדים ידונו בדילמות העולות מהמגילה. הפעילות מועברת באמצעות הצגות, עם הפסקות לדיונים שונים.

פעילות לקראת חג השבועות על צדקה וחסד.לפעילות שלוש מטרות:1) הכרת סיפור מגילת רות ולמידת מידת החסד.2) הבנת החשיבות של נתינה וחסד לחברה ולאדם הפרטי.3) למידת

משחק מסלול להכרת ירושלים שבין מלחמת השחרור למלחמת ששת הימים. המשחק מביא את סיפור נפילת הרובע במלחמת העצמאות וסיפור שחרורו במלחמת ששת הימים, דרך אתרים

עולים לירושלים- משחק וירטואלי בשיתוף עם חומרים מ"זהות"- איגוד המרכזים להעמקת הזהות היהודית. המשחק עוסק בהקניית מידע על ירושלים מהיבטים שונים בדרך של משחקים ומשימות.

פעילות על ירושלים שנבנתה בשיתוף עם חומרים מ"זהות"- איגוד המרכזים להעמקת הזהות היהודית, ומטרותיו:1. הכרת כ"ח אייר כיום שחרור ירושלים.2.לימוד על מרכזיותה של י-ם כעיר

משחק בצורת שבלול שמטרותיו:1. התלמידים יבינו את הקשר ההיסטורי של עם ישראל לירושלים.2. התלמידים יבינו שירושלים היא ליבו של העם היהודי, לכל יהודי יש קשר לירושלים