מערך מידות- עניינו של המערך הוא לחבר את המידות לחיי היומיום שלנו. כל שיעור מתמקד במידה אחת, מדברים על חשיבותה ועל מקומה בחיינו.המערך פועל בשני

מערך "פתגמים" הוא מערך צבעוני ומהנה בו לומדים הילדים באופן חווייתי פתגם בכל שיעור.הפתגם נלמד ברובד המילולי- הבנת הפתגם, משמעות המשל והנמשל, וגם ברובד הטכני-

תוכנית שנתית לכיתות א' תוכנית הכוללת מגוון נושאים הקשוריםבמידות– בין אדם לחברו ומשובצים בו נושאים הקשורים במעגל השנה.השיעור מתנהל סביב לוח משחק ובמהלכו מועברים התכנים

תכנית שנתית של שעה קבועה במערכת העוסקת באגדות חז"ל.מטרת השיעור לחשוף את התלמידים לאגדות חז"ל ודרך הסיפורים האלו, בעין יהודיתללמוד ערכים הקשורים לחיי היומיום של

סיור בעקבות ההתיישבות בעמקהיום מורכב מפתיחה משותפת וארבע תחנות, כאשר כל תחנה מביאה צד אחר של היסטוריית ההתיישבות באזור ומתוך כך מטרתנו היא ליצור חיבור,

סיור שמטרתו להמחיש למסיירים איך הוא מחבר את התלמידים לעיר ומעצים אותה בעיניהם, תוך לימוד של עבר העיר.מהלך הסיור עוברים בין תחנות שונות בעיר, כאשר

בעקבות שאול – סיור תנ"ך בגלבועהנכם מוזמנים ללימוד חוויתי של התנ"ך במשעולי הגלבוע. מפגש מעמיק עם ערכים ומוסר השכל של סיפורי התנ"ך. במהלך הסיור נפגש עם

סיור לכיתות ד'-ו'בעקבות גדעון שמטרותיו הן:* להחיות את סיפורי התנ"ך בכלל וסיפור גדעון בפרט בעיני התלמידים דרך סיפור, הצגה, ומשחק הקשורים לסיפור התנכ"י, מתוך הבנה

השבת שאחרה לבוא- אגדת חז"ל המעובדת להצגה. מה קורה כאשר ממהרים הביתה לפני שבת ופוגשים בדרך אדם הזקוק לעזרה? לעזור לו או למהר לפני שהשבת

יחד עם מועדי השנה שבאים תמיד בזמן, גם אנחנו מתייצבים לתת זמן איכות והנאה לילדים ונוערלקראת החגים אנו נפגשים אחר הצהריים לפעילות בלתי פורמלית מאתגרת,