יום עיון על המנהיגים בגלות וביציאת מצרים.ביום עיון זה נעבור יחד את מסע הגאולה של יציאת מצרים בראי המנהיגים שבדרך- החל מהציפייה של מרים, דרך

יום עיון בנושא חשיבות שאילת השאלות בחג הפסח בפרט וביהדות בכלל. הילדים ילמדו את הפתקים "לא הביישן למד…" ויקשרו אותו לחיי היומיום שלהם. הפעילות מתקיימת

יום עיון בו יראו הילדים כי ההגדה של פסח מכוונת אליהם והמנהגים באים לעורר אותם לשאלות. דרך השאלות יבינו הילדים מה החשיבות של סיפור פסח

פעילות חווייתית הממחישה לילדים את סיפור יציאת מצרים. קהל היעד: כיתות א'.

יום עיון לכיתות ד' בו מתוודעים התלמידים לסיפור המגילה בשלמותו,תוך כדי התמודדות עם דילמות העולות מתוך המגילה וקישורן לעולם הערכים והדילמות של התלמידים.

מה, בעצם, הכי משמח אותנו? איזו שמחה נשארת לאורך זמן?נדון בסוגי השמחות הקיימות בחיינו ונתמקד בשמחה הנובעת מתוך נתינה, כי בה האדם מרגיש משמעותי ונלמד

פעילות המיועדת לכיתות ב' להעברת מצוות ומנהיג חג הפורים בצורה חווייתית. עם לימוד המצוות והמנהגים ילמדו הילדים ערכים נלווים הקשורים אליהם.

פעילות שמטרתה לימוד וסידור מושגי החג ויצירת קשר וחיבור בין המנהגים השונים, דרך חוויה ומשחק.קהל היעד: כיתות א'.

יום העיון מתייחס לגלגולו של ט"ו בשבט לאורך ההיסטוריה היהודית, בשלוש תקופות עיקריות.בכל תקופה יראו התלמידים את הערך של החג הרלוונטי לאותה תקופה, ומה הקשר

יום עיון בו לומדים התלמידים על החיבור בין מעגל השנה היהודי למעגל השנה החקלאי.התלמידים יראו שמחזוריות הצמח דומה למחזוריות האדם ויראו כיצד ניתן להשתפר, לצמוח